Dopo aver ascoltato il video della Maestra Assunta mi è venuta voglia di frutta. Hai un frutto in casa? Se lo osservi, con i cinque sensi, con attenzione e provi a dire qualcosa di quel frutto, stai facendo una descrizione.
Copia o incolla le schede che trovi qui sotto sul quaderno e leggile con attenzione; poi prendi un frutto e fatti qualche domanda: cos'è? dov'è? com'è?
Disegna il frutto e scrivi i brevi pensieri che hai pensato.
Per descrivere devo usare spesso il verbo essere per spiegare chi è? oppure cos'è? com'è? dov'è? la cosa, la persona o l'animale di cui sto parlando.
Oggi ti presento Fabio. Leggi bene il testo, incolla la scheda sul quaderno. Cerca nel testo tutte le paroline del verbo essere. Infine immagina Fabio e disegnalo. Domani pubblico il Padlet per raccogliere i vostri disegni.
Non dimentichiamo quel che abbiamo imparato Mancava un dato nell'ultima domanda. Bravissimi Giaele e Roberto che l'hanno scoperto! Chi vuole può rifare tenendo vicino l'orologio che avete costruito
Le linee e i poligoni
Guarda il video, seguendo a pag. 94 e 95 di RUDI-DISCIPLINE
In COMPITI troverai una scheda PDF da scaricare, compilare, salvare e restituire.
In caso di congestione del sito o problemi, riprovare o inviare via email.
- Guarda la videolezione e leggi bene pag. 125 di RUDI DISCIPLINE. Dopo esegui la Verifica di Scienze su Google Classroom (Sarà resa disponibile anche sul blog).
Scopriamo la differenza tra E' - E
Guarda la videolezione ed esercitati con la scheda incollandola o copiandola sul quaderno. Se qualcosa non è chiaro manda un messaggio vocale
Guarda la Videolezione Completa la scheda della Sirenetta e la scheda di ripasso con le stelle marine (si possono stampare e compilare, oppure copiare sul quaderno) PER I GENITORI: - Fotografare ENTRAMBE le schede completate e caricarle nel registro elettronico in DIDATTICA > COMPITI. In caso di difficoltà, inviarle con il metodo che utilizzate di solito.
Il verbo essere
Prima si canta!
Incolla o copia sul quaderno la scheda. Poi studia la tabella a memoria. Se ti chiederò il verbo avere al presente.. tu dirai: io ho, tu hai.... Il verbo essere al futuro: tu dirai.... (scheda corretta)
Esegui pag 51 con gli esercizi interattivi del libro RUDI- Grammatica
Il programma partirà nel suo formato integrale da lunedì 20 aprile, dalle 9:15 alle 12:15 sul canale Rai Gulp (canale 42 del digitale terrestre, canale 807 nella numerazione Sky), tre ore senza interruzioni pubblicitarie ma con una piccola ricreazione a metà.
Nella puntata di lunedì 20, nella prima ora, dedicata ai bambini delle scuole elementari, avremo la maestra Alessandra Pederzoli e inizieremo con una lezione sulle fonti storiche. Ci sarà un laboratorio sui fossili, con un contributo video dalla serie “Amazing History”, una lezione sull’arte rupestre, un po’ di matematica con il “gioco” del 5 finale e un contributo dalla serie “Big Bang” sulle origini della materia. Infine inglese e attività motoria.
Lo segnalo volentieri perchè conosco personalmente i curatori del programma Sara e Cristina. Diffondete anche per la scuola media.
Esclamazioni Copia le nuvolette e le frasi sul quaderno, poi ascolta bene il breve video
Esegui gli esercizi della scheda
La finestra di Mondrian
Guarda la Videolezione allegata e costruisci la finestra di Mondrian, che useremo più avanti.
Nel frattempo, inizia a leggere e completare la scheda sulla TABELLINA DEL 9 a pag.59 di RUDI-DISCIPLINE. Domani ti manderò una videolezione con alcuni trucchetti per aiutarti a memorizzarla!
Scarica le schede di avere e completa le prime due poi incollale sul quaderno. Ritaglia la scheda "Con o senza H" incolla prima le parti della colonna di sinistra e poi quelle di destra come indicato nel video e per ogni disegno inventa tu una frase simile, come Indicato nel video.
L'orologio e la tabellina del 5
Segui la videolezione, completa pag. 61 di RUDI - DISCIPLINE (SOLO la parte sulla tabellina del 5!). Leggi e completa con calma pag. 102 e pag. 103.
Segui la videolezione e completa la pagina del libro. Ogni giorno, esercitati eseguendo sul quaderno 5 o 6 moltiplicazioni prese dalle schede allegate.
Il verbo avere
Copia sul quaderno il contenuto di questo padlet e studia il verbo avere al presente. Dopo esegui pag 50 su Rudi - Grammatica
