4 aprile 2020

Una storia per te

Ascolta "La fata speranza" su Spreaker.

3 aprile 2020

Il libretto del mille

Guarda la videolezione e poi lavora sul quaderno. 


  

Il tempo dei verbi

Esegui pag 49 del libro di Grammatica; c'è anche l'esercizio interattivo se vai nella versione on line qui 

Storia: il tempo passa 

Leggi e completa pag 150  del libro Rudi - discilpline

Nella bacheca qui sotto fai sapere ai compagni cosa pensi delle trasformazioni  subite dagli oggetti presenti nella pagina 151 del libro Rudi- discipline.

Hai tempo fino a martedì.

2 aprile 2020

Dettato: Pippi a Scuola

Ascolta "Dettato: Pippi a scuola" su Spreaker.

Rileggi, sottolinea tutte le azioni (verbi) e scrivili sul quaderno nella forma all'infinito (con -are, -ere, -ire). Sono 11. Li hai trovati tutti?

1 aprile 2020

Giochiamo con i verbi

Se riesci gioca sul blog.
Ecco le liste di parole del primo esercizio. Metti tu le azioni.
La lupa... il lupacchiotto
Il vento .....i panni.
Il giornalista .. le notizie.
La cantate... una melodia.
Lo scultore.... una statua.
La pioggia.... gli ortaggi.
Il pasticcere.....le torte.
Il minatore.... una galleria.

Ecco le liste del secondo esercizio
Collega ogni verbo  della prima colonna al suo contrario nella seconda colonna.
entrare                            partire
arrivare                           piangere
ridere                              uscire
aggiustare                       parlare
dare                                rompere
aggiungere                       vendere
comprare                         scrivere
cancellare                       ricevere      
tacere                             togliere  
                

Lo schema del tempo

Sul quaderno delle discipline leggi e completa LO SCHEMA DEL TEMPO a pag 74-75.

Esercitati a ripetere le informazioni

Moltiplicazioni in colonna

Prima ascolta la spiegazione e poi lavora sul libro.
Entro lunedì, allenati anche con le fotocopie allegate.

 

31 marzo 2020

Come si comportano lo zero e l'uno nella moltiplicazione?
Copia sul quaderno

Riconoscere i verbi

Completa pag 48 del libro Rudi- Grammatica ed esegui l'esercizio on line che trovi cliccando su esercizi interattivi in basso a sinista. ci puoi arrivare dall'immagine qui sotto

Torniamo al lavoro dello storico

Ricorda:  il suo lavoro è andare alla ricerca di tracce importanti per ricostruire il passato.

Ci vuoi provare? Che cosa ti serve?

Prova il lavoro dello storico leggendo bene la scheda e scegliendo le risposte corrette 

Per farlo clicca sull'immagine

30 marzo 2020

Cosa sono i verbi?

Dopo aver ascoltato la spiegazione leggi il racconto del Pesciolino Pinnarossa, ricopialo sul quaderno inserendo le azioni corrette. Riscrivi poi le azioni di Pinnarossa e dello squalo  come indicato nella scheda.

L'albero del triplo

Trovi le indicazioni e i materiali  anche in Didattica- Spaggiari

28 marzo 2020

Una storia per te

Ascolta "E' arrivato un treno......" su Spreaker.

27 marzo 2019

Il triplo

Segui le indicazioni e poi studia la tabellina del 3

Costruiamo con la carta





Ti ricordi il gioco del mimo?
Cerca delle azioni comuni, come mangiare, ballare, leggere e prova a mimarle (cioè fai i gesti senza parlare) per farle indovinare dalla mamma o da chi ti segue nei compiti. Inventane altre poi provate a fare cambio e prova tu a indovinare.

Per aiutarti eccoti due schede dove ci sono disegnate tante azioni. Quando le avrai indovinate tutte scrivile sul quaderno.

 

26 marzo 2020

Oggi un dettato per iniziare a parlare di "Azioni"

Ascolta "Simone" su Spreaker.

Quando hai terminato di scrivere sul quaderno, puoi controllare su Didattica- Spaggiari/ 26 marzo 2020 se hai trovato le parole giuste.

25 marzo 2020

L'albero del doppio

Leggi  bene la spiegazione ed esegui sul quaderno. Poi, studia da queste slide cliccando sull'immagine

Gli aggettivi nelle storie

Se cambio gli aggettivi del testo la storia cambia: prova a farlo copiando la storia sul quaderno e riscrivendola con gli altri aggetttivi

Leggi sul libro di lettura ed esegui pag 82.

Tutti i materiali sono anche in Didattica - Spaggiari

24 marzo 2020

Sinonimi e contrari

Ascolta "Sinonimi e contrari" su Spreaker.


Prova ad entrare in classroom  con le credenziali assegnate, guarda bene il materiale pubblicato e quando ti senti pronto esegui il compito, ricordandoti di consegnarmelo.
(registro video con istruzioni)
 Per sicurezza metto tutto anche in Didattica.

Scienze
In Didattica- Spaggiari trovi il libretto della Rana da costruire

 

Matematica

da qui https://www.matika.in/it/ scegli qualche addizione e sottrazione da fare sul quaderno tutti i giornoi

23 marzo 2020

Tabellina del 4 studia ed esegui on line

Clicca su  Fogli di lavoro : copia o incolla due schede a scelta  sul quad 

Gioca con le parole 
Ripeti il gioco per memorizzare le coppie. Quando hai terminato, copia tutte le coppie disegnando una tabella a due colonne nel quaderno.

Una storia per te!

Oggi niente compiti! una storia per te!

                 Ascolta "Buon fine settimana" su Spreaker.

ci ritroviamo lunedì, a presto!

Matematica e storia

La tabella del doppio

Copia sul quad ascoltando  la maestra  e studia sul libro la tabellina del 4

Tutta pag 53 di Rudi - discipline

Clicca qui per sentire e vedere le istruzioni

Chi è lo storico?

prova a fare lo storico andando a caccia di prove e indizi

 

Oggi ci sono novità

Un nuovo strumento per comunicare

Ascolta "Buongiorno bambini, suona la campanella!" su Spreaker.

Era già sull'agenda del registro ma scrivo anche qui

MATEMATICA

Rudi libro/quaderno geometria pag 24 e 25. Indagine e previsioni pag 32 e 33 . 

Tutto SOLO sul libretto.

Matematica e messaggi vocali

 Prepara la linea del 1000

Ritagliare le varie parti ed incollarle fra loro. Piegare OGNI centinaio a fisarmonica/ventaglio. Scrivere dietro ogni pagina il numero. ESEMPIO: pagina fino a 100, dietro avrà il n°1-pagina fino

a 200, dietro avrà il n°2- ...e così via.
Scrivete i numeri dietro GROSSI E COLORATI.  SALUTONI A TUTTI.

Messaggi Vocali

Se avete dato un'occhiata sul lato destro del blog vi sarete accorti che è comparsa una barra verticale contenente la scritta Send Voicemail.

Cliccandovi sopra potrete lasciare un messaggio vocale senza la necessità di dover utilizzare un un telefono cellulare.  Quando un visitatore clicca sul pulsante " Send voicemail" può immediatamente iniziare a registrare un messaggio che mi arriverà via mail.  Chi registra il messaggio può, senza esserne obbligato, inserire il proprio nome e indirizzo e-mail se vuole ricevere una risposta.
Avete voglia di provare? Raccontatemi cosa fate di bello oggi...
Potete usare il pulsante anche ogni volta che non capite qualcosa e avete bisogno di una spiegazione oppure quando vi sentite soli...

Robin Hood e matematica

Oggi Leggiamo un po'

Se  puoi,  scarica la scheda e incollala sul quaderno da qui o da classeviva- didattica

Matematica

gioca con addizioni e sottrazioni su https://www.matika.in/it/
Fermati in prima elementare per scoprire tutti gli strumenti e rendere veloce  il calcolo a mente

Padlet Andrà tutto bene!

Per ogni nome un aggettivo

   Accanto a ciascun nome scrivi l'aggettivo adatto, domandandoti                    com’è?  se il nome è singolare, come sono?  se il nome è plurale

       Ecco la lista dei nomi:

     aula, rane, insegnante, ombrello,quaderno, fiori, sole, 
acqua, nuvola, occhiali, treno,  passero, coniglio, gatto, 
albero, margherita, bosco, problemi, bicicletta, scorpione, 
casa,  zaino, stella, libri, miele, coltello,capelli, 
automobile, maglione, panino

GLI AGGETTIVI

    2- AGGETTIVI

                        OGGI TI PRESENTO GLI AGGETTIVI :



                               NON SO SE HAI A CASA LE TABELLE  DEL NOME E DELL'ARTICOLO
                               COSI' TE LE METTO ANCHE QUI.

                                SE NON CE LE HAI, RICOPIALE IN UN FOGLIO DI QUADERNO.                                             

AGGIUNGI ANCHE QUELLA DELL'AGGETTIVO CHE VEDI QUI SOTTO.

GUARDA IL VIDEO ED ESEGUI SUL QUADERNO